중1 · UNIT
14
CHAPTER 4 · 시제
일반동사의 과거형
개념 정리와 예문을 먼저 읽고, 아래에서 유형별 문제 33문항 PDF를 무료로 내려받으면 된다. 정답과 해설은 따로 정리해 두었다.
이 단원의 목표 ①
규칙 동사의 과거형을 철자 규칙에 맞게 만들고 -ed를 바르게 발음할 수 있다.
이 단원의 목표 ②
자주 쓰는 불규칙 동사의 과거형을 알고 쓸 수 있다.
이 단원의 목표 ③
시간을 나타내는 말을 보고 현재형과 과거형을 구별하여 쓸 수 있다.
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1개념 정리
1일반동사의 과거형 시험 단골
'~했다'처럼 과거에 한 일을 말할 때 동사의 과거형을 쓴다. 과거형은 주어가 무엇이든 형태가 같다. 3인칭 단수라도 -s를 붙이지 않는다.
I played badminton yesterday. 나는 어제 배드민턴을 쳤다.
Daeun played badminton yesterday. 다은이는 어제 배드민턴을 쳤다.
Daeun played badminton yesterday. 다은이는 어제 배드민턴을 쳤다.
주의 She playsed ✗ / She play (과거) ✗ → She played ○
2규칙 변화: -ed 붙이기
동사의 끝
규칙
예
대부분
+ ed
played, watched, helped, visited
-e
+ d
liked, danced, moved, closed
자음 + y
y → i + ed
studied, cried, tried, worried
모음 + y
+ ed
played, enjoyed, stayed
모음 하나 + 자음 하나
짧은 동사
자음 하나 더 + ed
stopped, planned, dropped
[t] p, k, s, sh, ch, f 소리 뒤: helped, looked, washed, watched
[d] 그 밖의 소리 뒤: played, called, cleaned, loved
[id] t, d 소리 뒤: wanted, needed, visited, started (사전에서는 [ɪd]로 적기도 한다)
[d] 그 밖의 소리 뒤: played, called, cleaned, loved
[id] t, d 소리 뒤: wanted, needed, visited, started (사전에서는 [ɪd]로 적기도 한다)
3불규칙 변화
종류
현재 → 과거
더 보기
형태가 바뀜
꼭 외우기
go → went, eat → ate, see → saw, have → had, do → did
make → made, take → took, get → got, come → came
형태가 바뀜
더 알아 두기
buy → bought, bring → brought, write → wrote, sleep → slept
swim → swam, run → ran, sing → sang, tell → told, meet → met, sit → sat
형태가 같음
put → put, cut → cut, hit → hit
read → read (발음은 [red])
주의 불규칙 동사에 -ed를 붙이지 않는다. goed, eated, runned ✗
모음 + y인데도 불규칙인 동사: say → said, pay → paid (sayed, payed ✗)
모음 + y인데도 불규칙인 동사: say → said, pay → paid (
4현재형과 과거형
Jiho practices the guitar every day. 지호는 매일 기타를 연습한다.
Jiho practiced the guitar for two hours yesterday. 지호는 어제 두 시간 동안 기타를 연습했다.
Jiho practiced the guitar for two hours yesterday. 지호는 어제 두 시간 동안 기타를 연습했다.
과거 단서: yesterday, last ~, ~ ago, this morning(이미 지난 아침) / 현재 단서: every day, usually, on Sundays
시험 직전 체크 3
- 과거형은 주어와 상관없이 형태가 하나. -s를 붙이지 않는다.
- study → studied, stop → stopped, go → went, put → put
- -ed 발음: [t] helped / [d] played / [id] wanted
2개념 확인
개념 확인 A
다음 동사의 과거형을 쓰시오.
A1say →
A2like →
A3study →
A4stop →
A5enjoy →
A6go →
A7eat →
A8read →
개념 확인 B
괄호 안의 동사를 과거형으로 바꿔 빈칸에 쓰시오.
B1I my grandma last weekend. (visit)
B2Minho at the festival. (dance)
B3We a funny movie last night. (see)
B4Jun the window an hour ago. (close)
B5She up early this morning. (get)
B6The baby all night. (cry)
B7They a big cake for Mom. (make)
B8He his bag on the desk yesterday. (put)
형태가 같은 동사
put, cut, hit, read는 과거형도 같은 모양이다. 그래서 문장 속 시간 표현으로 현재인지 과거인지 판단한다: He puts ~(현재, 3인칭 단수) / He put ~ yesterday(과거)
스스로 점검
- 과거형은 주어와 상관없이 형태가 같다는 것을 안다.
- studied, stopped, liked처럼 -ed 철자를 바르게 쓸 수 있다.
- -ed를 [t], [d], [id]로 구별해 발음할 수 있다.
- went, ate, saw, made 같은 불규칙 과거형을 쓸 수 있다.
- 시간 표현을 보고 현재형과 과거형을 구별할 수 있다.
유형별 문제 33문항 PDF
8쪽 · 유형 5개 · 난이도 하/중/상 · 서술형 15문항 · 정답과 해설 포함
무료 · 개인 학습용 인쇄 자유
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